Escolas do Cerrado vão ser premiadas por atividades da produção rural sustentável
Ao longo dos meses de março e abril, serão premiadas as escolas participantes da Jornada de Aprendizagem das Ações da Popularização da Produção Rural Sustentável e do Jogo Coopera Cerrado do ano de 2023. Ao todo, 40 escolas dos quatro estados de atuação do PRS - Cerrado, que participaram da Jornada e realizaram as missões e desafios propostos pelo Jogo, receberão os prêmios. Os encontros estaduais vão acontecer nos dias 21/03 (Mato Grosso), 04/04 (Minas Gerais e Mato Grosso do Sul) e 11/04 (Goiás).
O evento vai acontecer no dia 11 de abril em Goiânia, na Agência Goiana de Assistência Técnica, Extensão Rural e Pesquisa Agropecuária (Emater), e irá premiar 10 escolas:
- Escola Municipal Maria Bárbara Sucena
- Escola Municipal Geraldo Rezende Mendonça – Ladico
- Escola Municipal Geraldo Silvio de Lima
- Centro de Ensino em Período Integral Dom Veloso
- Escola Municipal Celina Leite Guimarães Mattos
- Escola Municipal Rio Paraíso III
- Escola Municipal Ponte de Pedra
- Escola Estadual Dona Iayá
- Escola Municipal Feliciana Ivo Pereira
- Escola Municipal Ulisses Guimarães
O evento vai acontecer no dia 21 de março em Cuiabá, na Secretaria de Estado de Educação (SEDUC), e irá premiar 10 escolas:
- Escola Estadual Militar Dom Pedro II “André Maggi”
- Escola Municipal Monteiro Lobato
- Escola Municipal Deus É Amor
- Escola Estadual Campo Vila União
- Centro Municipal de Educação Básica Castro Alves
- Escola Municipal Elza Martins de Queiroz Oliveira
- Escola Municipal Matilde Luiza Z. Gomes
- Escola Estadual Gustavo Dutra / Campo
- Escola Estadual Paulo Freire
- Escola Estadual Marcio Schabatt Souza*
* A escola é premiada, mas não estará presente no evento.
O evento vai acontecer no dia 04 de abril em Campo Grande, no Sindicato Rural, e irá premiar 13 escolas:
- Escola Municipal Professora Maria da Conceição
- Escola Municipal Luis Cláudio Josué
- Escola Municipal Rural Santa Guilhermina – Pólo
- Escola Municipal Fábio Rodrigues Barbosa
- Escola Municipal Aroeira
- Centro Educacional Municipal Vereador Ilma Alves da Costa
- Escola Estadual Hermelina Barbosa Leal
- Escola Municipal Cotrisa de Baús-Polo
- Escola Estadual Dolor Ferreira de Andrade
- Escola Estadual Augusto Krug Netto
- Escola Municipal Leonida La Rosa Balbuena
- Escola Municipal Irma Araldi Kohl – Polo e Extensão Profª Maria Enedina Gonçalves Pereira
- Escola Municipal Archangela Mourão Fontoura-Polo
O evento vai acontecer no dia 04 de abril em Sete Lagoas, na Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), e irá premiar 7 escolas:
- Escola Estadual Coronel Tonico Franco
- Escola Estadual Deputado Renato Azeredo – SEEMG
- Escola Municipal Inácio de Oliveira Campos
- Escola Municipal Domingas Camin
- Escola Municipal Chico Cirilo
- Escola Estadual Juvêncio Martins Ferreira
- Escola Estadual Neusa Pimentel Barbosa
O evento vai acontecer no dia 11 de abril em Goiânia, na Agência Goiana de Assistência Técnica, Extensão Rural e Pesquisa Agropecuária (Emater), e irá premiar 10 escolas:
- Escola Municipal Maria Bárbara Sucena
- Escola Municipal Geraldo Rezende Mendonça - Ladico
- Escola Municipal Geraldo Silvio de Lima
- Centro de Ensino em Período Integral Dom Veloso
- Escola Municipal Celina Leite Guimarães Mattos
- Escola Municipal Rio Paraíso III
- Escola Municipal Ponte de Pedra
- Escola Estadual Dona Iayá
- Escola Municipal Feliciana Ivo Pereira
- Escola Municipal Ulisses Guimarães
O evento vai acontecer no dia 21 de março em Cuiabá, na Secretaria de Estado de Educação (SEDUC), e irá premiar 10 escolas:
- Escola Estadual Militar Dom Pedro II "André Maggi"
- Escola Municipal Monteiro Lobato
- Escola Municipal Deus É Amor
- Escola Estadual Campo Vila União
- Centro Municipal de Educação Básica Castro Alves
- Escola Municipal Elza Martins de Queiroz Oliveira
- Escola Municipal Matilde Luiza Z. Gomes
- Escola Estadual Gustavo Dutra / Campo
- Escola Estadual Paulo Freire
- Escola Estadual Marcio Schabatt Souza*
* A escola é premiada, mas não estará presente no evento.
O evento vai acontecer no dia 04 de abril em Campo Grande, no Sindicato Rural, e irá premiar 13 escolas:
- Escola Municipal Professora Maria da Conceição
- Escola Municipal Luis Cláudio Josué
- Escola Municipal Rural Santa Guilhermina - Pólo
- Escola Municipal Fábio Rodrigues Barbosa
- Escola Municipal Aroeira
- Centro Educacional Municipal Vereador Ilma Alves da Costa
- Escola Estadual Hermelina Barbosa Leal
- Escola Municipal Cotrisa de Baús-Polo
- Escola Estadual Dolor Ferreira de Andrade
- Escola Estadual Augusto Krug Netto
- Escola Municipal Leonida La Rosa Balbuena
- Escola Municipal Irma Araldi Kohl - Polo e Extensão Profª Maria Enedina Gonçalves Pereira
- Escola Municipal Archangela Mourão Fontoura-Polo
O evento vai acontecer no dia 04 de abril em Sete Lagoas, na Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), e irá premiar 7 escolas:
- Escola Estadual Coronel Tonico Franco
- Escola Estadual Deputado Renato Azeredo - SEEMG
- Escola Municipal Inácio de Oliveira Campos
- Escola Municipal Domingas Camin
- Escola Municipal Chico Cirilo
- Escola Estadual Juvêncio Martins Ferreira
- Escola Estadual Neusa Pimentel Barbosa
Clique aqui para saber mais sobre as Ações de Popularização e a Jornada de Aprendizagem
Os patamares da premiação consistem nos níveis Básico, Top e Super, com o valor do prêmio podendo chegar até R$ 8 mil. Já as melhores escolas premiadas na categoria Super, que realizaram interações com outras instituições, ganharão um valor adicional de R$ 10 mil, classificando-se na categoria Super Sustentável, premiação destinada a apenas uma escola por estado.
Todos os recursos financeiros serão destinados ao financiamento de projetos elaborados pelas escolas para melhorias nas instalações e/ou promoção de atividades comunitárias e socioambientais.
Em maio, será realizado um evento em Brasília para premiar as escolas que alcançaram a categoria Super Sustentável.
3ª Edição do Mestrado Profissional recebe mais de 150 pré-inscrições
A 3ª Edição do Mestrado Profissional em Mudanças Climáticas e Agropecuária de Baixa Emissão de Carbono recebeu mais de 150 pré-inscrições e emitiu 85 declarações de aptidão, documento necessário para realizar a inscrição no processo seletivo da UFLA. Ao todo, foram aprovados(as) 24 estudantes para esta nova turma de Mestrado do PRS - Cerrado. Para este curso, participam dois programas de pós-graduação da UFLA, o Programa de Desenvolvimento Sustentável e Extensão e o Programa de Ciência e Tecnologia da Produção Animal.
O Mestrado Profissional do PRS - Cerrado é voltado para profissionais, técnicos(as), produtores(as) e gestores(as) públicos(as) que atuam no meio rural ou em áreas afins. O curso é realizado de forma híbrida, com aulas remotas e presenciais nos quatro estados de atuação do projeto: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Minas Gerais.
As atividades da turma da 3ª Edição se iniciam ainda neste mês de março. O processo seletivo ocorreu entre Janeiro e Fevereiro de 2024.
O que é o Mestrado Profissional?
O Mestrado Profissional faz parte do Programa de Capacitação do PRS - Cerrado, em parceria com a Universidade Federal de Lavras (UFLA) – referência no Brasil na área de Ciências Agrárias. O Mestrado é voltado exclusivamente para o público-alvo do PRS – Cerrado: produtores(as) rurais, Agentes de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATECs), membros de Organizações Socioprodutivas (OSPs), gestores(as) públicos(as) e demais interessados(as) em ampliar o conhecimento sobre práticas produtivas sustentáveis e de baixa emissão de carbono.
Edições anteriores
A 1ª Edição do Mestrado Profissional teve início em março de 2022, com 24 participantes. Os mestrandos e mestrandas desta edição começaram a defender suas dissertações em dezembro de 2023. Saiba mais detalhes sobre as defesas das dissertações aqui e aqui.
A 2ª Edição, que iniciou em março de 2023, também está em andamento e conta com 25 estudantes.
Conheça as duas Aulas Magnas que tivemos para cada Edição, com participação de renomados(as) pesquisadores(as) e especialistas, aqui e aqui.
Defesas das dissertações da 1ª Edição do Mestrado Profissional continuam
Os(as) mestrandos(as) da 1ª Edição do Mestrado Profissional do Projeto Rural Sustentável – Cerrado, realizado em parceria com a Universidade Federal de Lavras (UFLA), continuam defendendo suas dissertações. Em fevereiro, foi a vez da mestranda Gabriela Silveira Dalke Meucci defender sua dissertação, com o tema Políticas Públicas para Promoção de Desenvolvimento Sustentável – Análise do Programa PCI: Produzir, Conservar e Incluir do Governo do Mato Grosso.
O curso, voltado para a temática de sistemas agropecuários de baixa emissão de carbono no bioma Cerrado, é ministrado por dois programas de pós-graduação da UFLA: Ciência e Tecnologia da Produção Animal (PPGCTPA) e Desenvolvimento Sustentável e Extensão e Ciência e Tecnologia da Produção Animal (PPGDE).
No programa de pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável e Extensão, as pesquisas dos alunos e alunas trazem como temas a produção orgânica, o uso de frutos nativos do Cerrado, a avaliação e percepção de produtores e produtoras sobre as tecnologias de baixa emissão de carbono, análise sobre a assistência técnica, inovação digital no campo, regularização ambiental em propriedades rurais, avaliação de políticas públicas de sustentabilidade, logística reversa de resíduos orgânicos, bem como a análise de metodologias de Dias de Campo e de ações de sensibilização em escolas nas temáticas do projeto.
Já no programa de Ciência e Tecnologia da Produção Animal, as pesquisas de Mestrado trazem como temas a avaliação de recursos hídricos na produção animal e de estoque de carbono no solo em sistemas agroflorestais, avaliação de estratégias para controle de plantas daninhas, estudo de avicultura e produção de bovinos na agricultura familiar, assim como alguns estudos sobre pastagens, como avaliação de gramíneas mais apropriadas e de pastagens em sistemas com tecnologia de baixa emissão de carbono.
Sobre a 1ª Edição
A 1ª Edição do Mestrado Profissional teve início em março de 2022, reunindo profissionais, técnicos(as), produtores(as) e gestores(as) públicos(as) que atuam no meio rural ou em áreas afins. O curso foi realizado de forma híbrida, com aulas remotas e presenciais nos quatro estados de atuação do PRS – Cerrado: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Minas Gerais. Os mestrandos e mestrandas desta edição começaram a defender suas dissertações em dezembro de 2023.
Atualmente, o Mestrado Profissional também está realizando a sua 2ª Edição, que teve início em março de 2023 com 26 estudantes, e em Março de 2024 iniciam as aulas e atividades da turma da 3ª Edição, contando com 24 participantes, aprovados(as) no processo seletivo que ocorreu entre Janeiro e Fevereiro de 2024.
Live de lançamento da Trilha de Fortalecimento de OSPs e Formação de Lideranças
Na quarta-feira, dia 28 de fevereiro, às 17h, o PRS - Cerrado recebe o Secretário-Adjunto da Secretaria de Inovação, Desenvolvimento Sustentável, Irrigação e Cooperativismo (SDI) do Ministério da Agricultura e Pecuária (MAPA), Pedro Alves Corrêa Neto, que irá ministrar uma palestra sobre “A importância do cooperativismo e associativismo no meio rural”. O evento, que marca o início da Trilha de Fortalecimento de Organizações Socioprodutivas (OSPs) e Formação de Lideranças, será online, aberto ao público e transmitido pelo canal do IABS no YouTube, o IABSTV.
Na sequência da palestra, serão apresentadas as atividades previstas na Trilha de Fortalecimento de OSPs e Formação de Lideranças, que envolvem oficinas presenciais, cursos de Ensino a Distância, palestras, seminários, cursos presenciais e oficinas participativas com as famílias de produtores e produtoras rurais ligadas às OSPs. O foco principal é fortalecer as 40 OSPs parceiras do projeto, por meio de ações de capacitação que qualifiquem as lideranças consolidadas e outras lideranças emergentes, e que promovam melhores condições de gestão das organizações socioprodutivas.
As atividades estão estruturadas em metodologias participativas que incentivam a reflexão e a troca de experiências, com conteúdos relevantes sobre gestão organizacional e formação de líderes. Além disso, serão abordadas questões de gênero, juventude e sucessão rural no âmbito das famílias.
A Trilha está prevista para acontecer ao longo de todo o ano de 2024, com ações que valorizam práticas coletivas e buscam contribuir com o desenvolvimento rural sustentável do Cerrado.
2ª Edição do Mestrado Profissional realiza aulas presenciais em Goiás
A 2ª Edição do Mestrado Profissional do PRS – Cerrado, realizado em parceria com a Universidade Federal de Lavras (UFLA), ministrou o quarto módulo das aulas presenciais entre os dias 04 e 08 de dezembro de 2023 no município de Cristalina, em Goiás. Estiveram presentes os 23 alunos(as) dos quatro estados de atuação do Projeto, além do professor da UFLA, Thiago Assis, e da Gerente do Mestrado Profissional, Raquel Caribé, e da assessora de Capacitação, Marian Dias.
Gislaine Ramos, do estado de Mato Grosso, é uma das estudantes do Mestrado Profissional que esteve presente nas aulas presenciais. Para ela, “a oportunidade de realização do Mestrado é enriquecedora e essa semana presencial é importante porque proporciona um estudo mais efetivo e elaborado para que possamos desenvolver novas estratégias nas nossas regiões, sempre nessa perspectiva de um projeto de sustentabilidade ambiental.”
https://youtu.be/YBWqJvClidw
Com o objetivo de aliarem a teoria e a prática, nesta semana, como parte das atividades, os(as) alunos(as) também participaram de um Dia de Campo em uma Unidade Demonstrativa (UD) do Projeto.
Sobre o Mestrado Profissional
O Mestrado Profissional do PRS – Cerrado tem como finalidade capacitar, qualificar e aperfeiçoar profissionais em práticas produtivas sustentáveis, gestão da propriedade e em tecnologias e inovação para o campo. Entre as temáticas ensinadas estão a mitigação da emissão de gases de efeito estufa (GEE), práticas integradas e sustentáveis de produção, sistemas de Integração Lavoura, Pecuária e Floresta (ILPF) e Recuperação de Pastagens Degradadas (RPD).
As aulas funcionam no formato híbrido, com aulas remotas e encontros presenciais acontecendo nos quatro estados de atuação do PRS – Cerrado. A primeira semana para o Módulo presencial aconteceu no estado de Minas Gerais, no mês de abril, a segunda em Mato Grosso, no mês de junho, e a terceira em Mato Grosso do Sul, no mês de agosto.
Começam as defesas das dissertações da 1ª Edição do Mestrado Profissional
Os mestrandos da 1ª Edição do Mestrado Profissional do Projeto Rural Sustentável - Cerrado, realizado em parceria com a Universidade Federal de Lavras (UFLA), começaram a defender as suas teses nesta última sexta-feira, 1º de dezembro. O curso, voltado para a temática de sistemas agropecuários de baixa emissão de carbono no bioma Cerrado, é ministrado por dois programas de pós-graduação da UFLA: Ciência e Tecnologia da Produção Animal (PPGCTPA) e Desenvolvimento Sustentável e Extensão e Ciência e Tecnologia da Produção Animal (PPGDE).
O primeiro mestrando a defender sua dissertação foi Orismar Alves Rocha, que se dedicou ao tema Diagnóstico da Regularização Ambiental em Propriedades Rurais: Estudo de caso de uma Bacia Hidrográfica do Noroeste de Minas Gerais.
Outro aluno do Mestrado é o engenheiro agrônomo de Sidrolândia (MS), Wildney Almeida, que compartilha a sua experiência e expectativas com o curso. “Esse mestrado veio para somar com convicções que sempre tive a respeito do meio ambiente. Ele me possibilitou conhecer projetos e pessoas que estão empenhadas em fazer um mundo melhor para se viver, aplicando técnicas e conhecimentos científicos para mitigar os gases de efeito estufa. Com os resultados obtidos da pesquisa, pretendemos propor políticas públicas e propor medidas para uma agropecuária de baixa emissão de carbono”, conta Wildney.
No programa de pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável e Extensão, as pesquisas dos alunos e alunas trazem como temas a produção orgânica, o uso de frutos nativos do Cerrado, a avaliação e percepção de produtores e produtoras sobre as tecnologias de baixa emissão de carbono, análise sobre a assistência técnica, inovação digital no campo, regularização ambiental em propriedades rurais, avaliação de políticas públicas de sustentabilidade, logística reversa de resíduos orgânicos, bem como a análise de metodologias de Dias de Campo e de ações de sensibilização em escolas nas temáticas do projeto.
Já no programa de Ciência e Tecnologia da Produção Animal, as pesquisas de Mestrado trazem como temas a avaliação de recursos hídricos na produção animal e de estoque de carbono no solo em sistemas agroflorestais, avaliação de estratégias para controle de plantas daninhas, estudo de avicultura e produção de bovinos na agricultura familiar, assim como alguns estudos sobre pastagens, como avaliação de gramíneas mais apropriadas e de pastagens em sistemas com tecnologia de baixa emissão de carbono.
Sobre a 1ª Edição
A 1ª Edição do Mestrado Profissional teve início em março de 2022, reunindo profissionais, técnicos(as), produtores(as) e gestores(as) públicos(as) que atuam no meio rural ou em áreas afins. O curso foi realizado de forma híbrida, com aulas remotas e presenciais nos quatro estados de atuação do PRS - Cerrado: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Minas Gerais.
Atualmente, o Mestrado Profissional também está realizando a sua 2ª Edição, que teve início em março de 2023 com 26 estudantes.
Ações de popularização da produção rural sustentável nas escolas avançam
As escolas do campo e urbanas envolvidas com o PRS - Cerrado estão avançando nas etapas da 2ª edição das Ações de Popularização da produção rural sustentável e de baixa emissão de carbono. Atualmente, participam cerca de 1.600 estudantes de 40 escolas, localizadas nos estados de atuação do projeto: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Minas Gerais.
Ao longo de toda a ação, os(as) alunos(as) passam pela Jornada de Aprendizagem, composta por 6 etapas. Neste mês de novembro, eles desenvolvem a última delas: o Beneficiar/Irradiar, quando agregam saberes e valores aos produtos colhidos durante a jornada para serem compartilhados com a comunidade.
“Esse é um momento em que convidamos a comunidade escolar a conhecer o processo e os resultados obtidos ao longo da Jornada. Fazemos feiras para apresentar à comunidade o que os estudantes produziram ao longo do ano, desde bijuterias ecológicas a chás, ervas e doces de frutos do Cerrado. Além disso, fazemos um intercâmbio das escolas para uma maior troca de conhecimentos”, destaca a Gerente de Empoderamento Social do PRS - Cerrado, Denise Agustinho.
https://www.youtube.com/watch?v=7SwaQAEKYEQ
Etapas com as escolas
As escolas começaram em agosto na primeira etapa, Preparar o solo, que tem a proposta de expandir os saberes a respeito da potencialidade do solo e a possibilidade de todo indivíduo poder contribuir com ações sustentáveis para o planeta. Na segunda etapa, Preparar as sementes, o foco é mostrar a importância das sementes para a biodiversidade, autonomia, empoderamento do(a) produtor(a) e da comunidade. Logo em seguida, a Jornada traz as etapas Semear, quando plantamos espécies consorciadas; na etapa Manejar, compreendemos a linguagem das plantas e o manejo de resíduos sólidos; para finalmente na etapa Colher, nos surpreendermos com as dádivas que a terra oferece.
Todas as vivências envolvem diferentes temáticas para alunos do Ensino Fundamental (EF) e Ensino Médio (EM), com atividades realizadas por educomunidores(as) e facilitadores(as) do projeto.
Ações de popularização
As ações de popularização da produção rural sustentável em escolas, denominadas de forma simplificada de Ações de Popularização, têm como finalidade sensibilizar estudantes sobre o tema da agropecuária sustentável e de baixa emissão de carbono. As atividades consistem em vivências, oficinas, atividades de imersão e de trocas de experiências, com características específicas para cada faixa etária (Ensino Médio e Ensino Fundamental).
Em linhas gerais, pretende-se nutrir nos(as) estudantes (crianças e jovens) o senso de pertencimento à natureza no bioma Cerrado, seu papel na preservação e conservação dos recursos naturais, na promoção da produção rural sustentável e de baixa emissão de carbono e a sua relação com o território, a escola e a comunidade.
Achei muito divertido e aprendi muitas coisas. Vim com meus colegas, plantamos plantas, estudamos sobre o solo e vimos as folhas.
Luisa RodriguesEstudante da Escola Monteiro Lobato (GO)
Aprender sobre o solo, as plantas e como plantar. Conheci novos tipos de solo e está sendo muito bom ver as plantas.
Ian EmanuelEstudante da Escola Monteiro Lobato (GO)
Eu aprendi bastante sobre os solos. O conhecimento vale bastante. Aprendi sobre como plantar e várias outras coisas. Levo sabedoria e fico muito feliz por ter participado.
Sofia GabrielaEstudante da Escola Monteiro Lobato (GO)
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Retrospectiva dos Dias de Campo do PRS – Cerrado em outubro
Os Dias de Campo (DCs) do PRS - Cerrado reuniram 1.185 participantes em 34 eventos ao longo do mês de outubro, nos quatro estados de atuação do projeto: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Minas Gerais. O objetivo principal é realizar uma troca de experiências e conhecimentos a respeito da utilização de novas tecnologias sustentáveis no campo. Desta vez, além dos DCs tradicionais, também aconteceram eventos voltados para as áreas de Pesquisa, Popularização e Cursos Presenciais do PRS - Cerrado.
Os eventos acontecem em Unidades Demonstrativas (UDs) e Unidades Multiplicadoras (UMs) do projeto e reúnem produtores e produtoras rurais, representantes de organizações socioprodutivas, estudantes, técnicos(as) e instituições de ATER, palestrantes qualificados, além das instituições que nos apoiam localmente.
Victor Hugo, estudante de zootecnia da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR), no Mato Grosso, compartilha sobre a importância do evento para ele. "Esse dia foi muito importante para colocarmos o conteúdo da sala de aula em prática. Foi fundamental para mim, e toda a turma, ter essa interação com produtores e palestrantes, e aprender mais sobre temas como estruturação de pastagem e calagem. São ações assim que nos trazem bagagem para adentrar no mercado de trabalho”, destaca.
https://www.youtube.com/watch?v=GK_tvtsTqWU
Dia de Campo da Pesquisa
No dia 11 de outubro aconteceu o Dia de Campo voltado para apresentação de pesquisas no Campo Experimental Getúlio Vargas, da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (EPAMIG), em Uberaba (MG). Durante o evento, foram apresentados resultados de uma das pesquisas apoiadas pelo PRS – Cerrado, essa realizada pela EPAMIG, envolvendo a eficiência produtiva em sistemas integrados de produção, como a Integração Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF), que promovem uma agropecuária mais sustentável.
Leia mais detalhes sobre esse Dia de Campo aqui.
Dias de Campo da Popularização
Em outubro, também foram realizados alguns Dias de Campo com as escolas rurais e urbanas envolvidas com o projeto por meio das ações de popularização, dentro do Programa de Capacitação. Nestes momentos, crianças e adolescentes participaram de atividades educativas em relação à produção rural sustentável e de baixa emissão de carbono. A compostagem e o beneficiamento do algodão foram alguns dos temas trabalhados junto às escolas.
O PRS – Cerrado realiza os DCs mensalmente, caso tenha interesse em participar, procure o(a) monitor(a) de sua região ou acesse a agenda de novembro para ficar por dentro dos próximos eventos.
Nova Andradina (MS) recebe rodada de Cursos Presenciais do PRS - Cerrado
Na última semana, entre os dias 17 e 19 de outubro, a equipe de Capacitação do PRS - Cerrado realizou mais uma rodada dos Cursos Presenciais sobre Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Rural Sustentável no Cerrado. Ao longo dos três dias, 24 Agentes de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATECs) foram capacitados, em campo, sobre as principais temáticas apoiadas pelo Projeto, como tecnologias de Integração Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF) e Recuperação de Pastagens Degradadas (RPD), além de se aperfeiçoarem em conceitos envolvendo mudanças climáticas e estratégias de desenvolvimento rural sustentável.
Uma das organizadoras e Gerente de Cursos Presenciais do PRS – Cerrado, Marília Nepomuceno, destaca a importância de não só ter essa capacitação no ambiente da sala de aula, como também no campo. E os ATECs tiveram essa oportunidade nesta rodada, ao visitarem a Unidade Demonstrativa (UD), Sítio Maria Antônia. “O produtor rural Sr. Edinaldo, nos permitiu observar e aprender em sua propriedade sobre a implementação bem-sucedida de tecnologias de baixa emissão de carbono. Dessa forma, foi possível ver como as estratégias e insumos foram aplicados na propriedade e observar os resultados das ações, oferecendo uma experiência valiosíssima de aprendizado aos cursistas”, diz Marília.
Confira mais alguns depoimentos:
https://youtu.be/Q30ho_fsl3Mhttps://www.youtube.com/watch?v=jDT08oodQ6o
Ao longo de 2023, o Programa de Capacitação realizou cinco rodadas dos Cursos, capacitando um total de 135 ATECs.
O que são os Cursos Presenciais?
Por meio de dinâmicas de integração, estudo de caso e oficinas práticas, os Cursos Presenciais têm o objetivo de criar um espaço de troca de conhecimentos e tira-dúvidas sobre as atividades de assistência técnica e extensão rural realizadas dentro do projeto. Além disso, eles são uma oportunidade de aprofundar conhecimentos e experiências sobre as tecnologias de Integração Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF) e Recuperação de Pastagens Degradadas (RPD) com a presença de especialistas.
A Jornada de Aprendizagem do Programa de Capacitação do PRS – Cerrado é iniciada pela parte teórica, desenvolvida nos cursos de Ensino a Distância – EaD Introdutório e EaD Avançado, e finalizada na parte prática com os Cursos Presenciais. Com isso, os Agentes de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATECs) podem treinar as suas capacidades analíticas e habilidades para aperfeiçoar o conhecimento e atender as especificidades do projeto em prol de um campo mais sustentável.
Mato Grosso do Sul recebe 3º módulo presencial do Mestrado Profissional
Entre os dias 28 de agosto a 1º de setembro, a 2ª Edição do Mestrado Profissional do PRS - Cerrado, realizado em parceria com a Universidade Federal de Lavras (UFLA), ministrou o terceiro módulo de aula presencial. As aulas aconteceram no município de Campo Grande (MS) com a presença dos(as) estudantes dos quatro estados de atuação do projeto. Também estavam na ocasião a Gerente do Mestrado Profissional, Raquel Caribé, a Assessora Técnica da Capacitação, Marian Dias, além dos professores da UFLA responsáveis por ministrar as aulas.
“O Mestrado é maravilhoso para a aquisição de conhecimentos, que estão contribuindo de forma significativa na minha formação profissional e me dando a capacidade de desenvolver ações relacionadas ao desenvolvimento sustentável com práticas de educação ambiental”, destaca a aluna Shirley de Jesus Carvalho, que conheceu o Mestrado após ter atuado junto ao projeto nas Ações de Popularização.
Outro estudante, o zootecnista Marcos Luz Vieira Júnior também comentou sobre a importância da aprendizagem: “É muito gratificante, pois nesta oportunidade estamos reciclando os nossos conhecimentos e adquirindo uma formação a mais no mercado de trabalho.”
Além das aulas, os(as) alunos(as) fizeram uma visita técnica no campo da Embrapa em Campo Grande, com o objetivo de verem, na prática, os temas estudados em sala.
Sobre o Mestrado Profissional
O Mestrado Profissional do PRS – Cerrado tem como finalidade capacitar, qualificar e aperfeiçoar profissionais em práticas produtivas sustentáveis, gestão da propriedade e em tecnologias e inovação para o campo. Entre as temáticas ensinadas estão a mitigação da emissão de gases de efeito estufa (GEE), práticas integradas e sustentáveis de produção, sistemas de Integração Lavoura, Pecuária e Floresta (ILPF) e Recuperação de Pastagens Degradadas (RPD).
As aulas funcionam no formato híbrido, acontecendo presencialmente de forma bimensal. A cada módulo, um dos estados de atuação do PRS – Cerrado é escolhido para sediar as aulas. A primeira semana presencial foi em Minas Gerais, no mês de abril, e a segunda em Mato Grosso, no mês de junho.
